topbella

Sunday, October 3, 2010

كيف نجاوب السؤال

How to answer a question

كيف نجاوب السؤال

القاعـــــــدة:

· نعرف معني اداة الاستفهام ثم نحذفها.

· نبدأ الاجابة بالفاعل (وهو الاسم او الضمير الذي يأتي بعد الفعل المساعد) ثم يرجع الفعل المساعد مرة اخري كما هو إذا كان من (الافعال الناقصة – v.to.have v.to be) ثم نكمل الجملــــــة

مثـــــــــال:

What are these?

These are trees.

What have they got?

They have got a car

2

في الاجابة

في السؤال

I am

Are you

I

You

My

Your

I was

Were you

مثـــــــــــال:

Where are you going?

I am going to school.

3

إذا بدىء السؤال بأي فعل مساعد "هل"

القاعـــــــــــدة:

· تكون الاجابة عليه بـ (yes/no) إلا في حالة الاختيار (or)

مثـــــــال:

Is he Egyptian?

Yes, he is Egyptian. إجابة كاملة

No, he isn’t Egyptian.

Yes, he is. إجابة مختصرة

No, he isn’t

4

إذا كان بالسؤال "do" نحذفها ولا تؤثر في الجملة.

مثـــــــــــال:

When do you get up?

I get up at six.

5

إذا كان بالسؤال "does" نحذفها ونعطي الفعل عند الاجابة (s – es).

مثـــــــــــال:

When does she get up?

She gets up at six.

6

إذا كان بالسؤال "doing" نحذفها ونعطي الفعل عند الاجابة (ing).

مثـــــــــــال:

What is he doing?

He is playing.

7

إذا كان بالسؤال "did" نحذفها ونقلب الفعل عند الاجابة إلي الزمن الماضي.

مثـــــــــــال:

What did he buy?

He bought a car.

8

إذا لم نجد فعل مساعد بالسؤال

القاعـــــــدة:

· نحذف اداة الاستفهام ونضع مكانها الاجابة.

· وتنزل باقي الجملة كما هي.

مثـــــــــــال:

What day comes after Sunday?

Monday comes after Sunday.

9

إذا وجدنا بالسؤال فعلان مساعدان

(do – does – did) + فاعل + )do +)

القاعـــــــدة:

· نبدأ الاجابة من بعد الفعل المساعد الاول.

· ثم نحذف الفعل المساعد الثاني ونضع مكانه الاجابة.

· ثم نكمل الجملة.

مثـــــــــــال:

What did Bill do last week?

Bill went to Cairo last week.

كيف نكون السؤال

How to make a question

كيف نكون السؤال

القاعـــــــدة:

· نحذف الجزء المطلوب عنه السؤال ونضع بدلا منه اداة استفهام مناسبة.

· نبحث عن فعل مساعد في نفس الجملة إذا كان الفعل المساعد ظاهرا ينزل كما هو وإذا لما يكن ظاهرا فهو من (do – does – did)

· ثم نضع الفاعل.

· ثم نضع فعل السؤال.

· ثم نضع باقي السؤال.

مثـــــــــال:

Mona is going to school

Where is Mona going?

2

إذا كانت الاجابة بها (yes/no)

القاعــــــــــدة:

· يكون السؤال مبدوء بأي فعل مساعد في نفس الجملة بمعني "هل".

مثــــــــــــــال:

Yes, he can study Arabic.

Can he study Arabic?

3

إذا كان المطلوب السؤال عنه في أول الجملة وكان اسم عاقل

القاعـــــــــــدة:

· نحذفه ونضع مكانه who.

· تنزل باقي الجملة كما هي.

مثـــــــال:

The butcher sells meat.

Who sells meat?

4

إذا كان المطلوب السؤال عنه في أول الجملة وكان اسم غير عاقل

القاعــــــــــــدة:

· نحذفه ونضع مكانه (what – which)

· تنزل باقي الجملة كما هي.

مثـــــــــــال:

Oil is used to drive cars.

What is used to drive cars?

5

في السؤال

في الاجابة

Are you

I am

We are

Were you

I was

We were

you

I

my

Your

Saturday, October 2, 2010

صفات طويلة المقطع

Adjectives

صفات طويلة المقطع

هي الصفات المكونة من أكثر من مقطع وغالبا ماتنتهي بــ:

Ful --> beautiful

Ous --> famous

Ing --> interesting

Ed --> excited

Lar --> popular

Ive --> expensive

Ant --> important

Ent --> different

Able --> comfortable

1- صفة أولي

تصف اسم وتأتي قبله او بعد الفعل المساعد ودائما مفردة.

مثــــــــــال:

Mona is beautiful.

I met famous players.

2- صفة ثانية

مقـــــــــــارنة

Mona is more beautiful than Soha.

القاعدة:

· إذا كانت الصفة طويلة المقطع ووجدنا بالجملة than إذن هذا يدل علي انها صفة درجة ثانية ونضع قبل الصفة كلمة more اكثر او كلمة less اقل.

3- صفة ثالثة

تمميز شيء من عدة اشياء

القاعدة:

· إذا كانت الصفة طويلة المقطع وسبق الصفة the تدل علي انها صفة درجة ثالثة ونضع قبل الصفة كلمة most الاكثر او least الاقل

Huda is the most beautiful.

التشابه

As + صفة او ظرف + as

مثـــــال:

The cow is as heavy as the hippo.